进入高中，同学们的学习环境发生改变，新面孔，新环境,高中的生活比较紧张，同学们在学习的竟争，毫不逊色于百来赛跑，谁先进入状态，谁就在百米赛跑线上胜人一等，也最有希望夺冠。

所谓“既来之则安之”，部分同学不适应的理由很简单，有的是由于自身初中成绩不尽人意，勉强进入高中，竟争范围增大了,精英层出不穷，自己就显得十分缈小，心理自卑;有的是因为初中老师与自己关系好，比较关心呵护自己，而高中老师由于刚刚接触，双方都未十分了解对方的性格以及习惯，而且高中老师通常认为能考到重点高中的学生肯定不简单，由于这个观点,有些老师不会再严厉地督促在我们左右……诸如此类的原因比比皆是，使同学很难进入学习状态，当然这种情况与同学们的思想成熟程度有一定的关系。

适应能力的提高，有助于我们对任何事都能够的发挥自己应有的辨别水平，人们要是能够尽早的适应一切自己不熟悉的环境，就能够全身心投入到工作，学习中去，这样在一定的时间内，一定比其他人的  的东西多一倍，任何单是早点适应环境应是不够的，把任何恶劣的环境抛之脑外，无视自己不利的任何因素的存在，就像李时珍为了写《本草纲木》穿梭在深小老林之中，攀援在崇山峻岭之中，流淌在惊涛骇浪之上。若不是他有超强的环境适应能力，怎么可能找出那些奇珍异草呢？若不能适应环境，物则停滞不前，甚至会倒退，往往努力了一段时间后，由于无法适应环境没有坚持下去，从而半途而废，努力到头来还是前功尽弃，一点成功希望便破灭了。

有自话说得好：“物竟天择，适者生存”。成败都是天经地义的事，一个人想在某个方面有进展甚至说成为王者，最甚本的事就是先适应当去面临的环境，然后再去谈今后努力发展，若说没有先适应环境那还谈何发展，怎么成功，这个道理就同马克思主义的身体是革命的本钱，是同理的。